Pelatihan Membuat Laporan Menggunakan Microsoft Word Dalam Meningkatkan Kinerja Kader Kelurahan Gudang Kota Bogor
DOI:
https://doi.org/10.63297/abdimas.v3i3.104Kata Kunci:
Pelatihan, Ms. Word, Pembuatan LaporanAbstrak
Perkembangan teknologi saat ini mencakup seluruh aspek aktivitas masyarakat, termasuk kegiatan pengabdian masyarakat di Kelurahan Gudang, Kota Bogor. Diperlukan pelatihan yang memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan kinerja para kader, khususnya dalam penggunaan Microsoft Word. Microsoft Word merupakan aplikasi pengolah kata yang paling mudah dan populer untuk membuat laporan dan berbagai dokumen lainnya. Kelurahan Gudang, yang terletak di Kecamatan Bogor Tengah, Kota Bogor, Jawa Barat, memiliki banyak aktivitas yang memerlukan pelaporan. Namun, kurangnya pengetahuan mengenai teknologi dan minimnya pelatihan untuk mendukung keterampilan tersebut menyebabkan kesulitan dalam menyusun laporan kegiatan.Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan tersebut melalui kegiatan pelatihan bagi masyarakat Kelurahan Gudang dalam penggunaan Microsoft Word. Pelatihan ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan dan motivasi kepada para kader untuk meningkatkan keahlian mereka di bidang teknologi, khususnya dalam penyusunan laporan kegiatan. Dengan demikian, diharapkan dapat meningkatkan efisiensi dan kualitas laporan aktivitas di kelurahan tersebut.Respon positif dan partisipasi aktif dari masyarakat sangat penting untuk keberhasilan program ini. Melalui pendekatan yang sistematis dan terstruktur, pelatihan ini akan memberikan manfaat jangka panjang dalam meningkatkan kinerja dan produktivitas para kader di Kelurahan Gudang, Kota Bogor. Dengan peningkatan kompetensi di bidang teknologi, para kader dapat lebih efektif dalam menjalankan tugas-tugas administratif dan melaporkan aktivitas mereka, sehingga mendukung perkembangan dan kemajuan kelurahan secara keseluruhan.
Referensi
Basuki, H. S. (2020). Teknologi Perkantoran (C2) Kelas X (Kelas X Malang, ed.). Tim Quatum Book.
E. Z. L. Astuti, & T. Winarni. (2018). Mendorong partisipasi Bina keluarga. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement), 3(2), 129–140.
Karyadiputra, E., Mahalisa, G., Sidik, A., & Wathani, M. R. (2019). Pengembangan Kreativitas Anak Asuh Berbasis Ti Dalam Menanamkan Nilai Wirausaha Pada Asrama Putera Panti Asuhan Yatim Piatu Dan Dhu’Afa Yayasan Al-Ashr Banjarmasin. Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas, 4(2), 186–190. https://doi.org/10.31602/jpaiuniska.v4i2.1956
Nur, R., Sungkowo, Y. , & Mulyono, E. (2015). PERAN PENGELOLA PANTI ASUHAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN ANAK ASUH (Studi Empiris Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Danukusumo Kabupaten Purworejo). Journal of Non Formal Education and Community Empowerment, 4(2), 93–98. Retrieved from http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jnfc
Panji Agustino, D., Jepriana, I. W., & Ferdi Eka Putra, I. P. (2020). Pelatihan Microsoft Office dan Desain Grafis untuk Perangkat Desa. WIDYABHAKTI Jurnal Ilmiah Populer, 3(1), 38–48. https://doi.org/10.30864/widyabhakti.v3i1.220
Sa’adah, A., Ropiqa, M., Astuti, P., & Mufidah, Z. (2021). PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BAKTI SOSIAL BERSAMAPANTI ASUHAN AR-RIDHO, SIANTAN. JURNAL INOVASI & TERAPAN PENGABDIAN MASYARAKAT, 1(2), 67–71.
Winarti, L., & Permadi, R. (2020). PKM Pemberdayaan Anak-Anak Panti Asuhan Melalui Pelatihan Pemanfaatan Tempurung Kelapa . Jurnal E-Dimas (Educations-Pengabdian Kepada Masyarakat), 11(1), 33–37.
